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Les images qui nous entourent
En classe, nous avons commencé un travail sur les images qui nous entourent.
On a trouvé différentes images :
des images de télévision,
des images de films,
des images de catalogues,
des affiches,
des photos de journaux,
Comme on a vu une belle affiche d'exposition et qu'il y a de la place sur le mur gris provisoire, on voulait vous la montrer.
Andréa, Ella, Virginie, Kevin, Julien
Secrétaire : Alexandre.
Il existe déjà un code de la route mais il est surtout à l'usage des automobilistes.
Pour les personnes en fauteuil, les difficultés ne manquent pourtant pas: traverser les rues, utiliser les trottoirs, chercher l'itinéraire accessible, contourner les obstacles, voir et être
vu...
Pour acquérir les compétences nécessaires pour circuler sans accompagnement et en sécurité sur le quartier, il fallait inventer ou tout au moins adapter le code existant...
C'est ce que nous propose le groupe prévention routière de Vihaduc-Vaise, ARIMC sous la
forme d'un site web comportant 2 séries de 20 questions.
Vous voulez voir ?... il est ici :
http://cajvaise.<wbr>free.fr/codedupi<wbr>eton/index.<wbr>php
ou cliquez sur l'image ci-dessous pour accéder directement aux tests...
Et pour celles
et ceux qui veulent en savoir plus sur le film d'animation:
" L'animation consiste à donner l'illusion d'un mouvement à l'aide d'une suite d'images (voir image ci-dessus) . Ces images peuvent être dessinées,
peintes, photographiées, numériques, etc..." [...]
- le dossier complet sur wikipédia ici : http://fr.wikipedia.org/wiki/Animation
- un dossier pédagogique sur le site de l'Académie de Grenoble ici :
et notre premier film d'animation réalisé avec Sébastien Blandin ...
film d'animation réalisé en classe IME L'éveil
envoyé par eveil25.
Aujourd'hui 31 mai, c'est la journée mondiale sans tabac … Nous avons regardé une vidéo en classe , voici ce que nous en avons retenu après l'avoir vue une première fois :
Virginie: ça parle de la cigarette, il ne faut pas fumer parce que c'est toxique …
Julien: ça parle de déchets toxiques qu'il y a 60 tonnes de déchets … et ils proposent de les envoyer dans une usine de retraitement mais ça coûte trop cher … ils proposent de les faire avaler aux gens par petite dose et ils disent oui ...
Franck: j'ai entendu que ça parlait d'ammoniaque et de produits dangereux … qu'ils avaient des produits dangereux sur le dos, il y en avait plusieurs … et qu'ils voulaient les enfouir mais le directeur disait non …
A vous de juger:
Virginie: Cette vidéo est bien , ça va faire montrer aux gens qu'il ne faut pas fumer de cigarettes … et arrêter de fumer
Franck: Personnellement si je fumais j'arrêterais tout de suite après avoir vu la vidéo, c'est vraiment se tuer les poumons …
Julien: Cette vidéo est très bien , toute ma famille fume et puis c'est pas bien de fumer ...
" L’Organisation mondiale de la Santé a choisi de consacrer la Journée mondiale sans tabac 2010, qui aura lieu le 31 mai prochain, au tabac et à l’appartenance sexuelle en mettant
l’accent sur le marketing auprès des femmes. Lutter contre l'épidémie de tabagisme auprès des femmes est une action importante de la stratégie globale de lutte antitabac.
La Journée mondiale sans tabac 2010 a pour but de mettre en lumière les effets nocifs du marketing du tabac auprès des femmes et des jeunes filles conformément à ce que prévoit la Convention-cadre de l’OMS pour la lutte antitabac."
Nous avons aussi regardé des affiches :
affiches
( pour voir ou télécharger les autres affiches au format Pdf , cliquez sur les deux ci-dessus ..)
Pour découvrir la performance de "Le Woogie" cliquez sur l'image ci-dessus ( fichier au format Pdf) ...
Bien sûr il y a un truc ... et cette énigme doit nous amener à réfléchir sur notre perception des choses ...
Aujourd'hui nous avons travaillé en classe avec des images ... D'abord nous avons essayé de comprendre l'histoire image par image, puis nous avons tout découpé pour remettre les images dans l'ordre en ligne sur la table:
Aprés nous avons collé les images sur une feuille, et nous avons écrit tous ensemble un texte en essayant de nous rappeler du déroulement de l'histoire ...
Pour plus de renseignements sur l'origine des images consultez cet article:
Voici deux vidéos d'explication de la dyspraxie et de la dysphasie, réalisées par adrien honnons, projet de diplôme ( DNSEP ) à l'école supérieur
Arts décoratifs de Strasbourg en 2010, dans l'atelier de didactique visuelle.
« Quand les mots s’égarent… communiquer n’est pas un jeu d’enfant! »
Merci à Bill du blog Pontt pour l'info ...
Dyspraxie from adrien honnons on Vimeo.
Dysphasie from adrien honnons on Vimeo.
(origine logo dysphasie : "Association Québécoise de la dysphasie" )
