L'Éveil... Un journal pas pareil...

Célébré le 8 février  dans plus de 60 pays, le Safer Internet Day a pour but de promouvoir une utilisation plus sûre et plus responsable de l'Internet fixe et mobile chez les jeunes.

Pour cette édition 2011, le Safer Internet Day se penche plus spécifiquement sur « les vies virtuelles » et sur les relations qu'elles entretiennent avec notre existence bien réelle.

                         « Internet, c'est ta vie, pas qu'un jeu ! »

Lire la suite de l'article ici:

http://www.citoyendedemain.net/

Quelques ateliers par tranches d’âge :
pour les 7-12 ans
http://www.vinzetlou.net/vinz-et-lou-sur-internet/presentation

      Le 8 mai 1945 marque la fin de la Seconde Guerre mondiale en Europe:

" La Seconde Guerre mondiale est un conflit qui concerna de nombreux pays du monde entre 1939 et 1945 ; et fut le plus meurtrier (environ 60 millions de morts) et le plus destructeur de l'histoire. Elle opposa deux camps : les forces de l'Axe, c'est-à-dire les pays alliés à l'Allemagne nazie, et les Alliés, un groupe formé par des pays comme le Royaume-Uni, la France libre, la Chine, l'URSS et les États-Unis. [...] "     

  ( source: encyclopédie Vikidia ) 

et la victoire des Alliés sur l' Allemagne nazie ... 

"  L’extermination des Juifs par les nazis : un crime contre l’humanité. Pour la première fois dans l’histoire du monde, des hommes, des femmes et des enfants doivent mourir pour la seule raison qu’ils appartiennent à une culture et à une religion considérée comme une race. C’est ainsi que plus de cinq millions de Juifs vont disparaître, victimes de la barbarie nazie. En France, la collaboration du gouvernement de Vichy facilite grandement les déportations vers les camps de la mort tandis que la résistance civile et militaire permet à de nombreux Juifs d’être sauvés. Les actes de barbarie dans une Europe autrefois sûre de ses valeurs morales et humaines engendrent le doute et l’angoisse ; ils conduisent à rechercher une nouvelle définition et affirmation des droits universels de l’homme ...  " 

(Source:  programme de l’Éducation nationale se rapportant à l’enseignement de la Shoah dans le cycle 3 ... )

  "Le grenier de Sarah",  un site à consulter pour en savoir plus   sur la réalité de la vie pendant la seconde guerre mondiale à travers des témoignages poignants d'enfants juifs ...

(cliquez sur l'image ci-dessous pour accéder au site)

suite de l'article ici : http://www.eveil25.info/article-c-est-quoi-le-nazisme-73449488.html

et tout pour la classe ici sur "Quoi de 9 doctole ?": la seconde guerre mondiale

Aujourd'hui nous sommes allés au monument aux morts de Villeneuve d'Amont ...

- Arthur: J'ai vu un drapeau français ... beaucoup de morts...

- Mégane : des fleurs aussi parce que les gens morts à la guerre ...

- Jimmy: des fleurs ...

- Kelly: c'est parce qu'on se souvient ... on a pas le droit ... c'est interdit ... de mort ...

- Scott: Pourquoi ils sont tous morts ?

- Arthur : c'est Hitler ... pas bien ... fou  ...

Puis , nous avons parlé de la seconde guerre mondiale et du nazisme ... Pour mieux le comprendre  nous avons regardé ce remarquable  exposé d'élèves :

  et aussi ce film :

"Samudaripen" par la compagnie Memoire Vive... 

Ne mettre en pratique aucune de ces  " 10 règles pour ne rien changer " ...

1.   Ignorez qu'il y a un problème.
2.    S'il y a un problème, considérez que ce n'est pas le vôtre.
3.   Si c'est votre problème, prouvez qu'il n'y a pas de solution.
4.  S'il y a une solution, soyez sûr d'être incapable de la trouver seul.   
5.  Si vous recevez une solution, répondez par " OUI Mais ... "
   
6. Si vous trouvez la solution, interdisez- vous de l'appliquer.
7. Si vous appliquez la solution, "essayez-la seulement" sans trop y       croire.
   
8.  Si vous échouez au premier essai ne réfléchissez ni aux causes ni aux améliorations possibles.
9. Si vous échouez au deuxième essai,  dites-vous " jamais deux sans trois".
10. Si vous échouez au troisième essai regrettez d'avoir voulu changer quelque chose et recommencez le cycle en partant de la règle numéro 1.

Lu sur le jounal électronique de nos amis de l'Ulis Malraux cette recette:   

Les crêpes de la chandeleur:

  Ingrédients:

-1 demi litre de lait

-3 oeufs

-250 grammes de farine de blé

-1 pincée de sel

-2 sachets de sucre vanillé

-2 cuillères à soupes de rhum

Recette:

lire la suite ...

Le tour du monde :

- explorer des lieux avec des climats différents

- découvrir d’autres peuples et modes de vie

En géographie, nous avons commencé l’année scolaire par localiser lesdifférents continents et océans de notre planète. Puis, en y regardant de plus près, on a appris qu’il y avait plusieurs climats. Cela dépend de la zone où l’on habite.

Pour chaque climat, nous allons découvrir aussi un lieu en particulier avec ses habitants et leur culture.

Nous avons débuté notre « tour du monde » par le plus froid : le climat polaire.

(Pour voir ou  télécharger le dossier au format Pdf:

tour du monde )

des chants de gorge inuit: 

Redécouvert grâce à Cendrine sur la liste Tice-Instits, un site magnifique  en  constante évolution , la Bibliothèque numérique des enfants ...

Et comme:

"Il reste toujours quelque chose de l'enfance, toujours ..."  (Marguerite Duras)

ce site est même passionnant pour les adultes ... 

La nouvelle aventure d’Arnaud CHASSERY et Philippe CROIZON

" Deux nageurs, l’un valide, l’autre amputé des quatre membres, vont unir leur force et leur courage pour relever un incroyable défi : relier ensemble les 5 continents à la nage.

Ensemble, ils vont relier l’Océanie, l’Asie, l’Europe, l’Afrique et l’Amérique à la nage et ainsi effectuer un véritable tour du monde en seulement quatre mois. Pour y parvenir, Philippe et Arnaud vont donc devoir repousser leurs limites physiques. La préparation mentale jouera donc un rôle fondamental.

Amputé des bras et des jambes suite à un dramatique accident, Philippe CROIZON a réussi l’exploit de traverser la Manche à la nage en 2010. Nageur longue distance, Arnaud CHASSERY a traversé la Manche en 2008, puis le détroit de Gibraltar en 2010.

Poussés par la même soif d’aventure et de dépassement de soi, les deux nageurs vont réaliser un défi sportif hors du commun. Une performance jamais réalisée jusqu’à présent, un véritable challenge physique et mental. Un exploit sportif doublé d’une extraordinaire aventure humaine, une ode au dépassement de soi, à la solidarité et à l’égalité entre les hommes. "

[...]

Lire la suite sur le site:

Philippe était invité Mardi de l'émission "Les affranchis" sur France Inter ... Ecoutez son témoignage:

" A Paris, une école de théâtre, O Clair de la Lune, permet à tous les amoureux du théâtre, handicapés et non handicapés, d’assouvir ensemble leur passion, autour de textes, de mises en scène, de spectacles. Le Centre Ressources Théâtre Handicap qui accueille cette école travaille aussi dans la sensibilisation des entreprises par des stages et des formations. Les valides y découvrent le travail aux côtés de personnes qui ne le sont pas tout à fait. Les handicapés eux ont enfin l’impression d’être traités comme des êtres humains à part entière, sans compassion, sans pitié. Avec la même rigueur que les autres." [...] 

(Source: Emission Interception sur France Inter ce dimanche ... Handicapés  et valides à l'école du théâtre ... )

Pour écouter l'émission et lire le dossier:

http://www.franceinter.fr/emission-interception-scene-ouverte-handicapes-et-valides-a-l-ecole-du-theatre

" ILS ONT REUSSI !!! - Philippe et Arnaud ont atteint leur premier objectif. Ils ont relié jeudi17 mai  l'Océanie et l'Asie en 7H 35'35".
A l'arrivée dans le village de pêcheurs de Mabo (Indonésie), une foule les attendait sur la plage. La joie des deux français était immense d'autant qu'un troisième nageur les a accompagné durant toute la traversée. Il s'agit d'un Papouan qui n'avait pas d'entrainement spécifique.
Philippe et Arnaud n'avaient pu effectuer les repérages nécessaires en raison de tracasseries administratives ces derniers jours.
De l'aveu de Philippe Croizon, les deux dernières heures ont été très pénibles car ils ont fait face sur la fin à des courants contraires.
Philippe et Arnaud étaient très émus à l'arrivée d'avoir réussi la première partie de leur pari, avec ce nageur local qui ajoute à leur exploit une valeur symbolique encore plus forte. "

( Source: page Facebook de Jérémy Croizon )

http://fr-fr.facebook.com/audeladesfrontieres

Philippe Croizon, 1ère semaine en Papouasie par France3PaysdelaLoire