L'Éveil... Un journal pas pareil...

Comme nous le faisons régulièrement en classe depuis sa sortie en 1997 (déjà ...), nous reprenons  cette année un travail  en classe à partir de la série des Streums  ... 

" Primée dans de nombreux festivals scientifiques et pour la jeunesse, cette série met la science-fiction et l'animation numérique au service de l'éducation à la santé. Parce que le domaine est délicat et difficile à traiter autrement que sur le mode moraliste, les concepteurs ont pensé à une fiction ludique faisant coexister plans réels, imagerie médicale et images de synthèse. La série couvre tout le champ de la prévention des accidents aux conduites à risque. Des personnages animés en 3D évoluent dans des images réelles ; trois pirates de l'espace, arrivés accidentellement sur la Terre, préparent leur domination sur la planète et sur les humains ... créatures qui, étrangement, ne prennent pas grand soin de leur santé ! Ils partent donc à la découverte de ces dernières et cherchent à comprendre leur fonctionnement. Une coproduction qui réunit le CNDP, la MGEN, le CFES, la Ligue contre le cancer, La Cinquième et id3D, producteur d'images numériques." 

       voir également: http://www2.cndp.fr/ecole/sciences/objectif_science/pdf/tele_educative/streums_OS_36-38.pdf

Après une première visite  l'an passé , nous avons mis en route un projet de  partenariat avec :

     Les jardins de cocagne (1ere séance)             

mardi 23 février 2010

(Jimmy, Aurélie , Mégane, Arthur, Laura)

Emmanuelle et Dominique ...

Marianne et Isabelle nous ont accueillis

elles nous ont montré d’abord la machine à laver les pommes de terre

2) il faisait froid, nous sommes entrés sous la serre.

Une dame préparait des navets pour les paniers des adhérents ( il y en avait 3 sortes)

3)nous sommes ensuite allés chercher des sacs de terreau ( c’est la nourriture des plantes et des légumes) que nous avons versé dans un grand bac.

4)pour faire des semis : il faut d’abord remplir des petits godets (pots en plastiques) avec du

    terreau . 

5) choisir des  graines

6) faire un trou ( pas trop profond) avec un doigt pour y déposer la graine

7)recouvrir de terreau jusqu’en haut du petit pot

8)mettre une étiquette pour se souvenir de ce que l’on a semé ( aujourd’hui c’était des salades , 2 sortes d’épinards, du persil ,des radis)

9)Marianne et Isabelle nous ont fait transporter nos semis sous la serre chauffée

10) En dernier, il a fallu arroser

Marianne et Isabelle s’occuperont de l’arrosage jusqu’à notre retour ( le 23 mars)

Il nous a expliqué comment faire un film d’animation :

Le matériel :

- un appareil photo

- Un ordinateur

- Un logiciel de montage

Les étapes :

- Il faut prendre des photos une par une, en faisant bouger un objet petit à petit.

- Il faut copier les photos sur l’ordinateur

Il faut 24 photos pour faire 1 seconde de film. Nous prendrons 8 photos et nous les dupliquerons par 3 pour avoir 24 images par seconde.

Notre film fera environ 3 minutes : nous devrons prendre environ 1440 photos

3 x 60 = 180

180 x 8 = 1440

- Ensuite il faut faire le montage avec un logiciel.

Il faut enfin adapter l’image au son.

Nous avons aussi prévu le calendrier de réalisation de notre projet.

Franck, Virginie, Julien, Andréa, Ella.

On a préparé les décors pour notre film d'animation, des fonds marins, des décors d'intérieur et d'extérieur ainsi que le personnage articulé.

On a cherché dans les catalogues, on a découpé et collé et aussi on a fait de la peinture.

On est fier de nous, c'est du bon travail et cela nous a pris du temps.

On montrera notre film à l'Eveil et on le montrera aussi sur internet.

Texte rédigé par Alexandre, Emilie, Virginie, le jeudi 22 avril.

Le matériel :

Pour les décors en papiers découpés et le personnage

canson

crépon

-feuille de couleur

- catalogues

-peinture

-colle

-personnage articulé

Pour le tournage

-Un appareil photo numérique

-un Banc titre

-Un logiciel de montage (I movies…)

Les étapes :

1. Histoire

-Imaginer  une histoire ou la choisir.

- Ecrire et dessiner le story board, (découper l’histoire en morceaux)

- Fabriquer chaque décor .Prévoir chaque objet, mais attention, il ne faut pas tout coller car  les objets doivent pouvoir bouger.

- Fabriquer les personnages articulés.

- Prendre toutes les photos nécessaires pour faire croire que le bonhomme bouge.

- Mettre les photos sur l’ordinateur

- Regarder les photos pour les trier (enlever celles où on voit des mains ou celles qui sont floues).
- Dupliquer les photos par 3 pour avoir 24 photos par seconde

4. Montage

-Synchroniser les images avec la musique. Avec le logiciel de montage, on s’arrange pour que les images suivent la musique.

On peut regarder le film !

Refrain

Oh que notre terre est belle,
Avec ses mers ses océans,
Faut pas qu'elle devienne une poubelle,
Dès maintenant,
Pour ça il y a une solution,
Il faut vraiment faire attention,
A nos déchets à nos ordures ,







Pour préserver la nature ...

Couplets

Je profite des rayons solaires
Pour éteindre la lumière,
Dans une pièce inoccupée,
Je laisse pas d'ampoule éclairer,
Pas besoin de laisser en veille,
Une dizaine d'appareils,
Car lorsqu'ils sont tous allumés,
Ca use de l'électricité ...

Je baisse la température,
Quand dans ma chambre je suis couché,
Je gaspille pas la nourriture ,
Et je trie bien tous les déchets,
J'utilise pas la voiture ,
Pour faire des petits trajets,
Surtout j'économise l'eau,
En fermant bien les robinets ...

Si vous voulez en savoir plus sur la chanson:

http://lereveil.info

A l'occasion de la fête de la musique nous participerons le jeudi 24 juin à

"la Citadelle chante ..."

Pour notre part nous interpréterons

"Naître adulte" d'Oxmo Puccino

et bien sûr notre "chanson pour la terre"

puis nous chanterons également  en commun quatre autres chansons du répertoire vocal départemental  avec l'école de Thise ...

sans oublier pour le 50° anniversaire:

  Gros naze! " L'insulte lancée par Mélanie hante Emile.
Et si, un jour, il devenait vraiment un gros naze?

Une seule façon de le savoir : voyager dans le futur pour vérifier!

L'idée semble tordue, mais c'est compter sans Vladimir, son grand-père...

Problème : il va beaucoup plus loin que prévu dans le temps et se retrouve en 2065...

La Terre comme il la connaissait a énormément changé, le climat n'est plus le même. Mais surtout, sa ville est désormais engloutie par l'océan.

  Voici le roman de Jean-Michel Payet sur lequel nous travaillerons en Septembre ...  tout un programme ... 

Pour en savoir plus sur ce roman : à propos de 2065...questions à Jean-Michel Payet ...

Cette fois ça y est ... nous avons une connexion internet dans les classes ... alors merci à celles et ceux qui ont oeuvré pour cela ... avant et pendant les vacances ...

Une nouvelle aventure commence maintenant !!!