Un projet original  et particulièrement intéressant présenté  par David sur la liste TICE-INSTITS ...

Qu'en dit le  Café Pédagogique :

" Le petit dictionnaire des PAREILS

David HEBERT, enseignant a réuni  25 classes de CP pour monter ce projet ( en fait MS, GS et CP pour un total de 15 classes concernées ... Merci David pour le rectificatif  ...) Il s'agissait de créer un « petit dictionnaire numérique des pareils » avec DIDAPAGES, rassemblant les travaux des élèves de MS et GS avec des difficultés scolaires (prise en charge RASED) sous forme de jeux pour les lecteurs, avec des espaces collaboratifs permettant de compléter ou de poursuivre chaque dictionnaire avec de nouveaux "pareils". Ces "pareils" sont des objets manipulés avec lesquels les enfants ont fait des regroupements en recherchant et découvrant des caractéristiques multiples pour un seul objet, puis en construisant des regroupements d'objets "pareils" pour une puis plusieurs caractéristiques.  [...]

Pour accéder au site  cliquez sur l'image ci-dessous:

Pour en savoir plus sur ce projet:

http://www.cafepedagogique.net/communautes/Forum2010/Lists/Billets/Post.aspx?ID=47

Et  peut être qu'un jour...   nous serons  partenaires de ce beau projet, car pour citer David lui-même:

"Et si nos différences n'étaient finalement que l'occasion de trouver tous les P@reils qui nous rassemblent ?"

L’Unicef France et Citoyen de demain sont unis par la même volonté d’aider les enfants à devenir des citoyens autonomes, solidaires et responsables. Ils s’associent dans le cadre de la Journée du Refus de l’Échec Scolaire pour proposer un dossier pédagogique sur le thème du « Bien vivre à l’école ». Ce dernier est composé de 3 séquences pédagogiques, pour ouvrir le débat et mener des ateliers en classe pour mieux se connaître, mieux vivre ensemble et mieux apprendre !

Pour télécharger le dossier cliquez sur l'image ci-dessous:

                                 ou sur le lien:

http://www.citoyendedemain.net/unicef/refus-echec-scolaire

Ce matin c'est la rentrée ... Nous avons colorié le calendrier de Janvier 2011 ... Puis Scott a distribué des feuilles avec des images ...

D'abord nous avons essayé de comprendre: 

C'est l'histoire d'un garçon qui dort ...

Le réveil sonne fort et  il se réveille , il n'est pas très content  :

Le garçon arrête le réveil :

  Le garçon baille puis il se lève:

Il va ouvrir les rideaux ... il fait soleil ...

Jeudi nous colorierons les images ...

Pour plus de renseignements sur ces images : Temporel des images séquentielles

Pour voir  ou télécharger la série "debout" au format Pdf : debout

Sur le site "Soutien Scolaire",  Ludovic Mercier nous propose des pages interactives pour mieux connaitre le monde des animaux ... 

Vous pourrez pratiquer diverses activités autour de 5 thèmes:

Connaissance, Reconnaissance , Habitat , Classification , Langage ...

Pour accéder au site cliquez sur les images:

                    http://soutien67.free.fr/svt/activites/animaux/animaux.htm

  Aujourd'hui, mardi 9 novembre, nous sommes allés au monument aux morts de Villeneuve d'Amont  parce que jeudi c'est le 11 novembre ... et il n'y a pas école ... Alain voulait prendre une photo du monument mais il s'est trompé et il a pris une vidéo  ... Mais au fait , pourquoi un monument :

"  - C'est pour se recueillir en pensant à ceux qui sont décédés à cause de la guerre ... et en espérant qu'il n'y ait plus de guerres  ... "

             ( Alexandre - Ella - Emilie - Julien - Lucine - Virginie )

  " Le 11 novembre 1918 à 5h15 est signé l'Armistice qui  marque la fin de la Première guerre mondiale (1914-1918) et la capitulation de l'Allemagne.      

  Les généraux allemands et alliés se réunissent dans un wagon-restaurant aménagé du maréchal Foch, dans la clairière de Rethondes, en forêt de Compiègne.

                                                          (source: http://ecjs.stlouis.stemarie.chez-alice.fr/11novembre.htm )

     (source:http://www.cheminsdememoire.gouv.fr/page/affichelieu.php?idLang=fr&idLieu=1355 )

Le cessez-le-feu est effectif à 11h00, entraînant dans l'ensemble de la France des volées de cloches et des sonneries de clairons annonçant la fin d'une guerre qui a fait plus de 18 millions de morts et des millions d'invalides ou de mutilés.     

                             (source: http://www.premiere-guerre-mondiale-1914-1918.com/ )

Le soldat

" En  1920 apparaît l'idée de rendre hommage aux soldats morts pour la France mais non identifiés . Suite à une loi votée à l'unanimité par le Parlement, la dépouille mortelle d'un soldat, choisie  parmi plusieurs autres dans la citadelle de Verdun est  placée, le 11 novembre 1920 , dans une chapelle ardente à Paris à  l'Arc de Triomphe , puis inhumée sous ce même Arc de Triomphe  le 28 janvier 1921 dans la tombe du Soldat Inconnu .Ce n'est que trois ans plus tard, le  11 novembre 1923, qu'est allumée  la flamme qui ne s'éteint jamais, donnant au tombeau du Soldat Inconnu  une forte portée symbolique et politique.

Le 11 novembre est un jour férié en France,  c'est une journée de commémoration annuelle observée en Europe et dans les pays du Commonwealth. Aux Etats Unis, sa commémoration a été étendue à tous les vétérans  de guerre. "

( source : http://www.cheminsdememoire.gouv.fr/page/affichelieu.php?idLang=fr&idLieu=1559 )

  Source des textes: http://fr.wikipedia.org/wiki/Armistice_de_1918

On peut également écouter ces archives de l'émission "là-bas si j'y suis": 

http://www.la-bas.org/mot.php3?id_mot=81

Tester ses connaissances dans "P@sseur de mémoire", un jeu interactif sur:

http://onac.paraschool.com/

Trouver d'autres liens intéressants ici:

http://ressourceseducatives.tumblr.com/post/12561288040/armistice

Ou regarder cette vidéo d'époque tournée du haut de la cathédrale de  Strasbourg :

<script src="http://www.ina.fr/player/embed/w/320/h/240/id_notice/SXF02029218/id_utilisateur/938201/hash/528bd9ce16ad45fb67e330555f2207b0" type="text/javascript"> </script>

Aujourd'hui histoire sans paroles ...simplement des images dans l'ordre chronologique ...  

  Mais à  qui sont ces mains ?

À l’initiative de l’association Tù Tambien, créée par des étudiants de Sciences Po Poitiers, les éditions Flblb ont réalisé ce petit livret destiné aux collégiens, qui explique succinctement ce que vivent les gens atteints de trisomie 21 ou d’autisme.

( Source: http://www.flblb.com/Lea-ma-cousine-autiste-Leo-mon.html?var_recherche=autisme )

textes: Grégory Jarry

dessins: Otto T.

mise en page et couleurs : Lucie Castel

Accéder au site pour télécharger le document:

 LÉO/LÉA

Qu’est-ce que l’autisme? - Explania

Sebran est un logiciel simple et sans prétentions qui permet de jouer avec lettres et chiffres pour les enfants de MS jusqu’au CE.  Ce logiciel comprend 12 jeux différents:

• Combien? Pour que les enfants additionnent les objets de l'écran.
• Addition et Soustraction. Pour faire  différentes opérations d'addition et soustraction.
• Multiplication. Des opérations de multiplication simple.
• Choisis une image. Trouver le mot qui correspond au dessin entre quatre possibilités.
• Le pendu. Le classique jeu pour enfants de chercher les mots.
• Mémo et Mémo-lettres. Pour trouver des pairs, d'images ou de mots.
• Pluie d'ABC, Pluie de lettres et Pluie 1+2. Pour choisir une lettre ou le résultat d'une addition le plus vite possbile.
• Première lettre. Choisir la lettre manquante sur chaque mot.

Pour cela, si vous cherchez un logiciel éducatif, en plus gratuit, pour que vos enfants s'amusent pendant qu'ils apprennent, téléchargez Sebran.

http://www.wartoft.nu/software/sebran/french.aspx

2+2 est un logiciel d'aide à l'apprentissage d'opérations mathématiques de base. Grâce à lui l'enfant peut compter (en se déplaçant par exemple dans un labyrinthe ...)  mais aussi pratiquer  additions, soustractions, multiplications, divisions, comparaisons des nombres ... Il peut pour cela choisir entre différents niveaux de difficulté ...

Des exercices captivants, une approche intuitive, une musique agréable, des graphiques tès attrayants avec des couleurs vives,  et un dialogue sympathique pour encourager l'élève ... ( avec en plus un magnifique camion qui plait tant à Dylan   au lancement du logiciel ...)  tout est fait pour que les enfants reviennent de leur propre gré pour apprendre les maths.

  2+2 peut servir aussi bien à l'école qu'en utilisation individuelle. 

Pour télécharger le logiciel:

http://www.clubic.com/telecharger-fiche25183-2-2.html

Encore un site intéressant , découvert grâce à Cendrine (toujours sur  la liste de diffusion Tice-Instits) et à Annie sur son blog " Classe Grenadine" ...  

Petit site pour les enseignants de CP et CE1 qui cherchent des idées....
en espérant qu'il soit utile  :

"C'est avec plaisir que je propose ce que j'ai pu faire pendant ces années (certains jeux sont passés de version papier collage, dessin,  à la version informatisée). 
J'adore faire des jeux, j'ai encore plein d'idées pour d'autres jeux mais bon il n'y a pas que l'école dans la vie.

Je me lance dans ce blog, sans aucune connaissance dans ce domaine, donc je tâtonne beaucoup, mais ça me plait." [...]

                         ( pour accéder au site, cliquez sur l'image ci-dessous  ou  sur celle du dessus... )