Une page d'histoire ...

 

[…] - Qui est ce jeune homme?

- Un copain répond Alaska.

- Comme c'est étrange... Qui sont vos parents, mon garçon?

- Après ce que j'ai visionné au centre des archives, il ne me faut pas trois heures pour additionner un plus un. Je devine aussitôt l'identité de la personne qui se trouve en face de moi.

- Salut, Mélanie, je dis. Ça fait un bail, pas vrai.

Ses yeux deviennent des soucoupes et son menton se met à trembler légèrement.

- La... la ressemblance est stupéfiante. Serais-tu le petit-fils de … Emile?

- En fait, pas tout à fait . Je SUIS Emile.

Damned! Mais qu'est-ce-qui m'a pris? Ça m'a échappé! Comme si c'était plus fort que moi. Mélanie ferme les yeux et secoue la tête comme pour chasser un mauvais rêve.

- Tu veux dire que tu portes le même prénom que ton grand-père?

Et puis zut, le mal est fait de toute façon. Et il est bien trop difficile de garder pour soi un secret de cette ampleur. Advienne que pourra.

- Non, non, c'est moi Gros naze. Tu te rappelles "Gros naze un jour, gros naze toujours" .

La vieille femme détaille chaque millimètre de mon visage, doutant encore de ma santé mentale, cherchant dans mes traits un indice qui lui permettrait de savoir. Ses lèvres s'agitent en silence, elle me semble égarée. Mes ses yeux eux n'ont pas vieilli. Ils ont toujours cette détermination que je leur connaissais hier, il y a cinquante-cinq ans .[...]

  Jean Michel PAYET   

  © 2010 Editions Milan Jeunesse 

 

Pour écouter l'extrait lu par Virginie: 

 

Exercice :

 

Mots à compléter

 

Pour télécharger  l'exercice adapté pour des élèves dyspraxiques ou pour le logiciel Toutenclic  cliquez sur l'image ci-dessous :

                                                        ( fichier au format ZIP )

 

Lu sur le site  fil-santé-jeune , cet article : 

" Je porte un handicap mais cela ne se voit pas... 

Quand on dit handicap, on pense à une personne qui se déplace en fauteuil roulant ou à un aveugle qui circule avec une canne blanche. Parfois, cependant, le handicap, bien que tout à fait réel, est difficilement perceptible par autrui. On le qualifie alors d'invisible. Cela rend la prise de conscience de ce handicap difficile aux yeux de l’entourage, des médecins mais aussi parfois aux yeux de la personne elle-même. Ce qui peut entraîner frustrations et désespoir. 

La plupart des incapacités reprises sous le terme de handicap invisible sont en fait des comportements « habituels » devenus handicapants par leur intensité et/ou leur fréquence d’apparition. Par exemple, il arrive à tout le monde d’avoir un trou de mémoire, d’oublier un rendez-vous, un prénom ou ses clés ; on ne parlera pas pour autant de situation de handicap. Tous ces comportements deviennent un réel handicap s’ils apparaissent à fréquence élevée et se répètent dans le temps. Les symptômes responsables de handicaps invisibles entraînent des difficultés importantes dans la vie quotidienne de ceux qui en souffrent." [...]

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Nous avons choisi ensemble les couleurs pour colorier la nouvelle histoire  ... Chacun à tour de rôle choisissait la couleur d'un élément de l'histoire et tout le monde coloriait pareil sur sa feuille ... Puis nous avons découpé les images et il fallait les remettre dans l'ordre ...  A la fin nous avons écrit un résumé de l'histoire ...

Sur les images je vois un garçon qui a mal aux dents et qui a la joue enflée... Sa maman l'amène dans la salle d'attente du dentiste. Dans le cabinet le dentiste l'installe sur le fauteuil puis il lui soigne la dent. Le garçon se rince la bouche. Ils disent au revoir au dentiste.

Puis  nous avons regardé "Santé orale et autonomie " un clip d'animation très intéressant ici: 

http://video.festival-handica.fr/show_cm/103

 

Arthur – Jimmy – Kelly - Kévin – Laura – Mégane – Scott – Venance

 

Sur le site "Soutien Scolaire",  Ludovic Mercier nous propose des pages interactives pour mieux connaitre le monde des animaux ... 

 

 

 

Vous pourrez pratiquer diverses activités autour de 5 thèmes:

 

Connaissance, Reconnaissance , Habitat , Classification , Langage ...

 

Pour accéder au site cliquez sur les images:

 

                    http://soutien67.free.fr/svt/activites/animaux/animaux.htm

Alexandre nous a proposé d'écouter "Définivement" de Grand Corps Malade ... Nous avons bien aimé ... Alexandre le trouve un peu triste ... Emilie a bien aimé et Virginie pense à sa soeur Maryline qui va avoir un bébé ...