Depuis

quelques temps nous travaillons avec la monnaie. Notre but est d'apprendre à rendre la monnaie et vérifier sa monnaie lorsqu'on va acheter quelque chose dans un magasin.

 

Nous jouons donc " à la marchande " !

 

Voici les achats que nous pouvons faire :

 

 

 

Pour commencer c'est Lucine qui tient le rôle de la vendeuse !

 

Elle a sa caisse avec des billets et des pièces ainsi qu'une calculatrice pour vérifier.

 

Andgel vient acheter une baguette de pain et un croissant !

 

 

Lucine compte sur ses doigts et demande à Andgel 2€ !

 

 

Andgel donne un billet de 5 euros. Lucine a compté qu'elle devait lui rendre 3€ ! Elle vérifie à la calculatrice pour voir si elle ne s'est pas trompée !

 

 

Puis elle rend la monnaie à Andgel !

 

Ensuite, on a échangé les rôles ! Andgel devient vendeuse !

 

Lucine vient acheter un paquet de bonbons et un magazine !

 

 

Andgel compte sur ses doigts pour rendre la monnaie ! En effet Lucine a donné un billet de 10€ pour payer 6€ d'achats ! Andgel compte de 6 pour aller à 10...

 

Ensuite, Andgel rend la monnaie à Lucine !

 

 

 

Ce matin, Guillaume , Robin et Mickaël-Jordan étaient absents ... Nous avons travaillé avec les alphas ... Il fallait  trouver les alphas prisonniers sur la planète des Bêtas et les sauver en les faisant passer par un tunnel ...

 

D'abord nous avons cherché tous les alphas que nous connaissons:

 

Ensuite Alain nous a dit un mot et nous devions trouver tous les alphas que nous entendions dans le mot ...

 

D'abord pour  Blandine le mot: char

 

Une fois tous les alphas trouvés , Blandine les a fait passer toute seule dans l'ordre dans  le tunnel ( aidée par Jessica ...)

Une fois tous les alphas sauvés il fallait reconstituer le mot : Après c'était le tour de Dylan avec riche:

 

puis d'Andréa avec lune:

 

 

  ( c'est Stéphanie qui a fabriqué lundi le tunnel et les planètes  ... )

 

Mardi après avoir travaillé avec les alphas et les flèches de direction (que Stéphanie avait passé le week-end à colorier  ... ) nous avons poursuivi notre travail sur les ordinateurs ...  Avec les flèches du clavier, il fallait faire déplacer une coccinelle dans un labyrinthe pour l'amener sur des fleurs ...

Voyons si vous nous reconnaissez de dos   :

( Mickaël- Jordan ...)

 

 

( Blandine ...) 

( Guillaume ... )

 

( Dylan ...)

 

 

( Andréa montre la direction à Alain qui appuiera sur les flèches du clavier pour faire avancer la coccinelle...) 

 

 

( Et enfin Robin qui a gagné et amené la coccinelle sur les fleurs...)

 

Et si vous voulez vous entraîner vous aussi avec la coccinelle, cliquez sur l'image ci-dessous:

 

Le site pepit est une vraie mine d'or pour tous les niveaux de la maternelle au secondaire ... Et on peut même télécharger les jeux pour les utiliser sur de "vieux ordis" sans connexion internet ...

Voilà l'adresse:

http://www.pepit.be/index.html

Aujourd'hui, nous avons travaillé avec les alphas...

 

Voici ce que l'on avait sur notre table : la feuille de travail, des flèches de couleur, notre guide "couleur, direction " !

 

 

Nous pouvons commencer à travailler ! Dylan est prêt !

 

 

Andréa cherche " le Zibulus " dans la boîte, pour nous le montrer !

 

 

Le voilà ! En effet, nous devons aller jusqu'au " Zibulus " avec les flèches sur notre feuille !

 

 

Blandine nous montre " le Zibulus " sur la feuille !

 

 

Avant de prendre les flèches, nous avons fait le chemin sur la feuille avec le doigt !

 

 

Ensuite, nous devions choisir la bonne flèche et la coller sur notre feuille ! 

 

Ici Mickaël Jordan est très concentré et Blandine colle " toute seule " comme elle dit !

 

 

Voici le résultat pour la première flèche collée !

 

 

Nous continuons...Ici Guillaume attend patiemment que les autres aient terminé !

 

 

Ensuite, nous avons choisi un crayon de couleur ! Ici Blandine choisit le violet !

 

 

C'est parti, nous colorions le chemin pour aller jusqu'au " Zibulus " en regardant les flèches que l'on a collées !

 

 

Mickaël Jordan et Dylan colorient leur chemin...

 

 

Voici le résultat !

 

 

Blandine va aider Mickaël Jordan a chercher les classeurs !

 

 

Guillaume perfore sa feuille tout seul pour la mettre dans son classeur !

 

 

Blandine ouvre les anneaux " toute seule " !

 

Mickaël Jordan vient aider Blandine à ranger sa feuille dans son classeur !

 

Vendredi dernier Jessica est venue dans la classe nous voir travailler avec les Alphas ... D'abord comme d'habitude nous avons chanté les chansons pour la Citadelle :

 

 

 

Puis nous avons travaillé avec les Alphas ... il fallait d'abord à tour de rôle choisir sur la feuille un alpha parmi tous  les alphas qui étaient dans la machine:

 Jessica les cherchait au fur et à mesure  dans la boîte et les mettait devant elle sur la table :

 

Quand nous avons trouvé tous les alphas de la machine, Jessica a caché  l'alpha que Petit Malin allait voir :

Elle a posé tous les autres alphas  sur la table 

et nous a indiqué un chemin à suivre dans la machine pour retrouver l'alpha caché ...

Il fallait colorier le chemin sur la feuille tout seuls ...

 

Là c'était le monstre,  que Petit malin était allé voir ... il avait fait un long chemin !!!

Ensuite Jessica et Mickaeël-Jordan ont rangé les alphas dans leur boîte ...